AUTOESTIMA

MOTIVACIÓN: TAL VEZ MAÑANA ES MUY TARDE

TEMA: AUTOESTIMA
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PROCEDIMIENTO

Copie el siguiente modelo  cada participante.

Llene la columna A con lo que comunica cada una  de las partes de su cuerpo. Después de esto, pida a un compañero que le llene la columna B. Que comunica mi:                                                      A                                                                            B 1.      Sonrisa      ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  2.      Ojos           ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  3.      Cabello      ---------------------------------------                          --------------------------------------------- 4.      Manos      ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  5.      Pechos      ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  6.      Peso          ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  7.      Voz           ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  8.      Pies          ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  9.      Labios      ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  10.   Abdomen ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  11.   Cadera    ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  12.   Postura   ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  13.   El rostro  ---------------------------------------                          ---------------------------------------------  14.   Piernas   ---------------------------------------                          ---------------------------------------------

👉en la linea de la columna "A" se debe escribir lo que cada quien piensa que esta parte de su cuerpo comunican.
👉al concluir se debe plegar la hoja,de tal forma,que la linea de la columna "B" cubran lo que se acaba de escribir en la columna  "A".
👉luego se procede a que las lineas de las columna "B" sean llenadas por otros compañeros,respondiendo lo que piensa él que comunica las partes del cuerpo de quien le entregó la hoja; de tal forma, que todos los participantes escriben qué comunica su cuerpo y qué comunica el de un compañero.
👉al terminar se le retorna la hoja a su dueño,quien compara la forma como se ve a sí mismo y como es visto por otros.
👉participa sus impresiones

AUTOIMAGEN

CLASE No 6

REFLEXIÓN

TEMA: AUTOIMAGEN

Autoimagen

1.      ¿Por qué la sociedad  se ha caracterizado por sancionar la fealdad?

2.      ¿Qué es el patito feo para  Walter Riso?

3.      ¿Por qué las personas gustadoras no suelen tener problemas de autoimagen?

4.      ¿Cuándo somos feroces y desalmados con nosotros mismos?

5.      ¿Por qué  para vestirse bien no implica seguir dócilmente la moda?

6.      ¿Por qué  lo correcto sería destacar las cosas que realmente te agradan de ti mismo y no las convenciones estables como adecuadas?

7.      ¿Por qué para unos es un verdadero suplicio ir a comprar ropa?

8.      ¿Cómo definir tus propios criterios de lo que es bello o estético?

9.      ¿Explica cómo se descarta la perfección física y los criterios estrictos?

10.   ¿Por qué los feo o feas son el resultado de una actitud positiva hacia sí mismo?

completa la palabra  entra en el link
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1967370/html5/colores_de_las_emociones.htm

EXAMEN PARA LOS ALUMNOS QUE NO HAN PRESENTADO  LOS COLORES EN LINK

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1990501/la_influencia_del_color.htm


EXAMEN TERCER PERIODO


DECIMO A
https://www.thatquiz.org/es/classtest?IWAJGQU4 

DECIMO B
https://www.thatquiz.org/es/classtest?U4BRCC8Y 

DECIMO C

https://www.thatquiz.org/es/classtest?HMGAQ32K 

ONCE A

https://www.thatquiz.org/es/classtest?13BUY63Z

ONCE B

https://www.thatquiz.org/es/classtest?2ADTIESB 

AUTOCONCEPTO

CLASE No 5

REFLEXIÓN LINEAS DE VIVIR

TEMAS: AUTOCONCEPTO

La Ventana de Johari

REFLEXIÓN

TEMA: La Ventana de Johari



Se trata de un sencillo modelo que ayuda a comprender la forma en que procesamos la información y cómo varía la percepción que tenemos de nosotros mismos y de los demás. La clave es estar abierto a los comentarios que otras personas nos dan para conocernos mejor.

Área Pública.

Es la parte de nosotros mismos que los demás también ven.

Son comportamientos que dejamos al descubierto, ya sean buenos o malos. Nos movemos en esta área cuando intercambiamos información con los demás.

Según la teoría, “la persona en la que predomina el área pública vive de manera más armónica y sana, pues se muestra tal cual es, se conoce a sí misma y no vive con miedo a que los demás la conozcan”.

Área Oculta.

Es el espacio personal privado.

Lo que sabemos de nosotros mismos pero que no queremos compartir.

En realidad, son sentimientos, ideas, secretos, miedos… cualquier cosa que queremos ocultar a los demás. Y lo ocultamos porque pensamos que no nos van a comprender,  no nos van a apoyar o que el grupo no lo va a aceptar.

Área Desconocida.

Es la parte más misteriosa del subconsciente que ni uno mismo ni los demás  logran percibir.

Un área donde se encuentran capacidades o habilidades ocultas. Una ventana desde donde podemos explorar cosas nuevas.

La teoría dice que “en esta ventana se encuentran los sentimientos reprimidos, miedos desconocidos y comportamientos condicionados desde que eras un niño”.

Área Ciega.

Es la parte que los otros perciben pero nosotros no, es decir, lo que los demás saben de nosotros y no nos cuentan.

Lo que comunicamos sin saberlo.

En muchas ocasiones, éste área es la fuente de nuestros problemas de comunicación con los demás.

No es fácil aceptar este tipo de información sobre nosotros mismos cuando se trata de una característica negativa que no reconocemos; pero hay que estar abiertos para aprender más sobre la impresión que causamos a los demás.

 libro aprendiendo a quererse a si mismo

1. 1.      ¿Por qué nuestra cultura sanciona a las personas que se quiere Asimismo?
2. 2.      ¿Por qué es  mal visto la persona que se da mucho gusto?
3. 3.      ¿Cuál es el motivo por el cual una persona se autoelogia es rechazada?
4. 4.      ¿Por qué tienes derecho a quererte amarte y cuidarte
5. 5.      Desgraciadamente nos importa más la evaluación ajena que la propia  ¿porque?
6. 6.      ¿Cómo sería el autocuidado de la higiene mental
7. 7.      ¿Por qué es difícil cambiar las creencias y los autos queman negativos de sí mismo
8. 8.      Las personas con problemas de autoaceptación son demasiado duras y autocríticas y blandas cuando critican a otras personas ¿Por qué?

EL LENGUAJE POPULAR DE LOS JÓVENES "TALLER SEXUALIDAD"

REFLEXIÓN

TEMA: EL LENGUAJE POPULAR DE LOS JÓVENES "TALLER SEXUALIDAD"

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👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱👱 LOGRO:Identifica constructivamente el vocabulario adecuado entre jóvenes

el trabajo esta en el vídeo

COMUNICACIÓN NO VERBAL

REFLEXION

TEMA: COMUNICACIÓN NO VERBAL

LOGRO: Comparte experiencias de la comunicación no verbal en los diferentes equipos de trabajo y escucha las de las demás.

EVALUACION DE PERIODO 2020

DECIMO A
https://www.thatquiz.org/es/classtest?4VJXQ1HP
DECIMO B

https://www.thatquiz.org/es/classtest?H2JZIVHB

CAMBIAR LAS COSTUMBRES

“la mente subconsciente no puede discutir o armar polémica. Por lo tanto, si ha aceptado sugerencias equivocadas, el método seguro de superarla esta en el uso de una sugerencia contraria fuerte, repetida con frecuencia, que la mente debe aceptar, así eventualmente se forman hábitos nuevos y sanos de pensamiento y vida, porque la mente subconsciente es la sede del  hábito. Lo que hacemos repetidamente llega a ser mecánico; no es más que una decisión, pero deja marcas profundas en la mente subconsciente. Esto nos favorece si el hábito es sano y correcto si es perjudicial, y equivocado, el remedio es reconocer la omnipotencia de la mente subconsciente y sugerir la liberación verdadera, el subconsciente es creador, por lo que nuestra fuente divina creará inmediatamente la liberación sugerida”

Tenemos la mala costumbre de querer a medias, de no mostrar lo que sentimos a los que están cerca, tenemos la mala costumbre de echar en falta lo que amamos, sólo cuando lo perdemos es cuando añoramos. Tenemos la mala costumbre de perder el tiempo, buscando tantas metas falsas tantos falsos sueños, tenemos la mala costumbre de no apreciar lo que en verdad importa, y sólo entonces te das cuenta de cuántas cosas hay que sobran.

Hoy te daría los besos que yo por rutina a veces no te di, hoy te daría palabras de amor y las caricias que perdí, 
cuanto sentimos cuanto no decimos y a golpes pides salir, escúchame antes que sea tarde antes que el tiempo me aparte de ti. 
Hoy te daría los besos que yo por rutina a veces no te di, hoy te daría palabras de amor y las caricias que perdí, 
cuanto sentimos cuanto no decimos y a golpes pides salir, escúchame antes que sea tarde antes que el tiempo me aparte de ti.

Tenemos la mala costumbre de buscar excusas, para no desnudar el alma y no asumir culpas tenemos la mala costumbre de no apreciar lo que en verdad importa, y sólo entonces te das cuenta de cuántas cosas hay que sobran.

Hoy te daría los besos que yo por rutina a veces no te di, hoy te daría palabras de amor y las caricias que perdí, 
cuanto sentimos cuanto no decimos y a golpes pides salir, escúchame antes que sea tarde antes que el tiempo me aparte de ti. 
Hoy te daría los besos que yo por rutina a veces no te di, hoy te daría palabras de amor y las caricias que perdí, 
cuanto sentimos cuanto no decimos y a golpes pides salir, escúchame antes que sea tarde antes que el tiempo me aparte de ti. Tenéis la mala costumbre.

concéntrese

COMUNICARME BIEN CON OTROS

CLASE N:1

REFLEXIÓN

TEMA: ¿COMO PUEDO COMUNICARME BIEN CON OTRO?

LOGRO:SABE LO QUE ES UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA

LA COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA Y  MI GRUPO

PERSONA DE MI FAMILIA--------------------------------

NUNCA ME LLAMAS O VISITAS. ej me gustaría que me llames más seguido
SIEMPRE LLEGAS TARDES
ESA ES UNA IDEA ESTUPIDA
NADIE EN ESTE LUGAR APRECIA MI TRABAJO
SIEMPRE ME IGNORAS CUANDO SALIMOS
NO ME GRITES
NO DEBERIAS HACER ESO
REALMENTE NO IMPORTA,PERO QUIERO HABLAR CONTIGO
PROBABLEMENTE NO TENGO TIEMPO, PERO NECESITO QUE ME AYUDES CON LA TAREA
YO SE QUE VAS A VOLVER CON TU NOVI@